Pourquoi ce texte ?

 

L'auteur présente une vision de la science telle que je l'envisage dans mon mémoire. En effet, il met en avant la part sensible du processus scientifique, trop souvent niée.

 

Il appuie ses propos par l'exemple de la carte (objet graphique), outil aux dimensions rationnelle comme poétique. Le parallèle fait entre poésie et science peut se transposer aux rapports science/graphisme.

 

Ce texte va donc me permettre de préciser ma définition de la science et de montrer ce que le graphisme peut lui apporter, notamment grâce à sa dimension sensible et créative.